第二章 培养孩子健康的社交心理（第1页）

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第二章培养孩子健康的社交心理

研究显示，在学校成绩优异的学生，日后的成就可能比不上擅长经营人际关系的学生。有些孩子是天生的外交家，但大多数孩子的社交技巧是需要父母特别教导的。渴望友谊和情感交流是孩子尤其是独生子女的一个重要心理特点。然而有不少孩子却时常表现出“自我封闭”的倾向。出现“孤独寂寞”、“没有朋友”的情绪体验。

什么样的教育决定了有什么样的孩子。健康的社交心理有助于提高孩子的自信和自尊，降低挫折感，缓解内心的冲突和苦闷，减少孤独、寂寞、空虚的情绪，提高社会心理承受力。只有不良情绪得到有效的排遣，才能形成和谐的心理氛围，促进孩子的身心健康。

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