§给世界的答案（第1页）

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§给世界的答案

（[美]伯温格著，凌复华、彭婧珞译，中信出版社2016年版，26万字）

△共4个部分：[1]希腊物理学；[2]希腊天文学；[3]中世纪；[4]科学革命。

〇作者将其学术资质和科学史知识结合起来，研究了一个令人着迷的问题：解释世界的努力如何随着推移而改变。“非凡的故事，是人类历史中最有趣的故事之一。”

〇雅典四大哲学学校：柏拉图学派的“学院”、亚里士多德的吕克昂学园、伊壁鸠鲁学派的“花园”和斯多葛学派的“柱廊”。

〇古希腊的科学成就长期处于世界领先水平，直到16—17世纪发生科学革命时才被超越。希腊人的一个重大发现是：人们能够用自然主义的精确数学理论对自然界的某些方面——尤其是光学和天文学方面——进行描述，而且这些理论能够与观测结果相符。关于光和天体的知识无疑是重要的，但更重要的是我们对具有可知性事物的认识，以及认识它们的方法。

〇根据哥白尼、第谷、开普勒和伽利略等人所做的计算和观测，人们对太阳系有了正确的描述，体现在开普勒三定律中。而要想对行星为何会遵循这些定律做出解释，尚须等待另一代人，等待牛顿的到来。

〇理查德·沃森在他所著的笛卡儿传记中写道：“没有笛卡儿提出的将物质分解为基本元素进行分析的方法，我们就不会看到原子弹的问世。17世纪现代科学的兴起、18世纪的启蒙运动、19世纪的工业革命、20世纪的个人电脑以及20世纪对大脑的全盘解密——这一切都是笛卡儿的功劳。”

〇科研规则无法教会我们如何做科研，亲身实践才是最好的老师。

〇这本书原名为“解释世界”，确切地说，是“用物理科学解释世界”，更确切、更啰唆的说法是“用物理科学解释世界，主要以天体力学为例”。

〇对科学发展的三个重要问题，作者认为是首创权、理论的微调、理论的简洁性。

（2018年2月18日下午6:00阅毕）

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