子产毁乡校颂1（第1页）

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我思古人，伊郑之侨（2），以礼相国（3），人未安其教，游于乡之校，众口嚣嚣（4）。或谓子产，毁乡校则止。曰：“何患焉，可以成美（5）。夫岂多言，亦各其志，善也吾行，不善吾避，维善维否，我于此视。川不可防，言不可弭（6），下塞上聋，邦其倾矣（7）。”既乡校不毁，而郑国以理。

在周之兴，养老乞言；及其已衰，谤者使监：成败之迹，昭哉可观（8）。

维是子产，执政之式，维其不遇，化止一国。诚率是道（9），相天下君，交畅旁达，施及无垠（10）。於呼！

四海所以不理，有君无臣（11），谁其嗣之，我思古人！

【注释】

（1）子产；春秋时郑国大夫，名侨。

（2）伊郑之侨：伊字作“是”字解。

（3）相国：相国，佐理国政的意思。

（4）嚣嚣：议论多。

（5）成美：完成好事。

（6）言不可弭：这句的意思舆论不可以用势力来禁止。

（7）邦其倾矣：倾，倾倒，倾覆。全句说，国家就要危亡了。

（8）昭哉可观：昭，明。这句说，很明白地可以看到。

（9）诚率是道：若果能遵循这种作法。

（10）交畅旁达，施及无垠：这两句连接上文说，如果子产治理国家的方法得到推广的机会，那么可以顺利地无界限地到处施行。

（11）有君无臣：意思是有好的君主而没有好的臣子辅佐他。，，

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