第三 等级相关（第1页）

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第三节等级相关

在心理与教育领域的研究中，有时搜集到的数据不是等距或等比的测量数据，而是具有等级顺序的测量数据。另外，即使搜集到的数据是等距或等比的数据，但其总体分布不是正态，不满足求积差相关的要求。在这两种情况下，欲求两列或两列以上变量的相关，就要用等级相关，这种相关方法对变量的总体分布不作要求，故又称这种相关法为非参数的相关方法。本节所讨论的等级相关，也是线性相关，至于非线性关系则不包括在内。

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