大圆圈与小圆圈（第1页）
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大圆圈与小圆圈
人生物语
一个学生问他的老师：“老师，你掌握的知识比我多许多倍。可是为什么你对自己的解答总是有点怀疑呢？”
老师用手杖在沙土地上画了一个大圆圈，又画了一个小圆圈，然后说：“大圆圈的面积代表我掌握的知识，小圆圈的面积代表你掌握的知识，这两个圆圈以外的地方就是你和我无知的部分。因为大圆圈比小圆圈大，因而接触的无知的部分也比小圆圈多，这就是我常常怀疑自己的原因。”
物语启示
三天学医，走遍天下；三年学医，寸步难行。承认自己无知、少知为智者之举。谦虚的态度和强烈的求知欲，叫人敬仰；自我感觉良好、自以为知之甚多者，则恰恰给人一个无知的印象。
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