刘玉静
/著
合作学习教学策略
本书主要论述了合作教学的基本要素,基本类型和相关理念,基本方法,理论基础。阐述了国外合作教学策略以及国内合作教学的相关研究和实践,并提出了作者及自己团队关于合作教学策略研究的观点和理论。
合作教学的原则
合作式教学策略
合作教学的基本策略
合作学习教学策略
最新章节
后记
参考文献
三全员合作教学的案例及分析
二全员合作教学的特点
一全员合作教学的内涵
第四 全员合作教学
四教学实例
后记
合作学习教学策略
章节列表
前言
第一章 合作学习概述
一合作学习的种类
二合作学习的基本含义
三合作学习与合作教育
第二 合作学习的基本要素
一三因素理论3
二四因素理论4
三五因素理论5
第三 合作学习的基本方法
一学生小组学习student team learning
二其他的合作学习方法
三合作学习法的共同特征
第二章 国外合作学习研究动向
第二 情境研究 研究动向之一
一情境研究
二情境性因素对合作学习实施的影响分析
三情境性特征
第三 合作型学校建构 研究动向之二
一合作型学校的基本要素
二合作型学校的基本特征
三合作型学校的基本领导策略
第三章 国内合作学习研究动向
第二 合作学习的伦理审思 研究动向之一
二教学流程
三简要评价
四教学实例
第三 小组调查法
二教学流程
三简要评价
四教学实例
第四 切块拼接法
二教学流程
三简要评价
四教学实例
第五 小组活动竞赛法
二教学流程
三简要评价
四教学实例
第六 结构设计法
二教学流程
三简要评价
四教学实例
第七 团体促进法
二教学流程
三简要评价
四教学实例
第五章 国内
一基本要义
二教学流程
三简要评价
四教学实例
一基本要义
二教学流程
三简要评价
四教学实例
一基本要义
二教学流程
三简要评价
四教学实例
第二 师生
一基本要义
二教学流程
三简要评价
四教学实例
一基本要义
二教学流程
三简要评价
四教学实例
一基本要义
二教学流程
三简要评价
四案例分析
第三 师师
一基本要义
二教学流程
三简要评价
四教学实例
第四 全员合作教学
一全员合作教学的内涵
二全员合作教学的特点
三全员合作教学的案例及分析
参考文献
后记
四教学实例
第四 全员合作教学
一全员合作教学的内涵
二全员合作教学的特点
三全员合作教学的案例及分析
参考文献
后记
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