本套丛书紧密围绕新颁布的《幼儿园园长专业标准》策划，突出强调“引领发展”“能力为重”理念，将《专业标准》中的规划园所发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六大专业职责，具体分解为规划计划制定、政策法律解读、园所文化建设、保教工作指导、教科研管理、课程领导、支持教师专业发展、流程管理、后勤管理、安全管理、卫生保健管理、公共关系管理、家长工作等。本套丛书可作为幼儿园园长及相关管理者培训教材，也可作为幼儿园管理者的日常工作指导用书。本书从幼儿园教科研的概念、特点、性质等内容入手进行分析，明确了园长在教科研管理工作中的职责和作用，梳理了园长在教科研队伍建设、氛围营造、方向把控、过程管理以及成果推广等方面的思路，为园长能够站在幼儿园可持续性发展的高度提供借鉴，从而帮助园长在深入探索和研究的过程中，将幼儿园的办园理念、育人目标以及办园特色、园所文化与教科研相结合，促进幼儿园的整体发展。园长在园本教研的角色定位  幼儿园教研园长  幼儿园教研园长发言稿  幼儿园园长教研记录表内容  幼儿园园长园本科研课题  园长教研工作记录  教研园长主要工作  教研园长工作总结  教研园长的职责  园长教研工作计划  园长如何开展教研活动  园长对教研组长的要求  幼儿园园长科研情况  园长管理园本教研的举措  浅谈业务园长在教研管理中的主要任务  幼儿园园长在教研会上的讲话  现代幼儿园园长管理科学研究研修心得  园长在园本教研中应充当什么角色?