第一 民办学校风险防范的发展历程（第1页）

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第一节民办学校风险防范的发展历程

办学风险主要指学校在经营管理过程中，因法规政策、生源、市场主体、组织管理、财务等因素的不确定性，导致学校经营管理过程出现失误而使办学主体遭受损失的不确定性和可能性。[1]风险防范机制指组织或个人为消除不确定因素带来的风险，化险为夷甚至转害为利而制定的一系列的策略、计划、方案和组织制度等。[2]我国民办教育在40年的发展中取得不少成就，但办学风险也一直伴随其左右；与此同时，各级政府及民办学校自身也不断出台应对风险的相应对策。伴随民办教育的恢复发展、快速发展、规范发展和内涵式发展不同时期，民办教育的风险防范对策也日益发展完善，走向成熟。

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