2018年是中国改革开放40年之际，是一个非常重要的时间节点。北京师范大学作为中国教育领域的排头兵，在这关键的时间节点，发出自己的声音，这对扩大北京师范大学教育品牌的影响力非常重要。党的十九大指出：“中国特色社会主义进入新时代”，在这个“新时代”，北京师范大学如何在中国教育领域发挥更大的影响力，出版这样一套中国教育改革40年丛书可以说是恰逢其时。这套丛书对于梳理中国教育改革开放40年的成果，总结其经验与教训，探索中国教育发展之路，非常具有出版意义和学术价值。本套丛书从12个方面，义务教育、学前教育、高等教育、教师教育、课程与教学、政策与法律、关键数据与国际比较、教育技术、职业教育、民办教育高中教育、终身教育来整体回顾中国教育改革开放40年的成果与经验，讲好中国故事，树立中国案例。我国教育课程改革的基本理念  我国的教育改革与课程改革  我国教育课程改革  课程教育改革的方向  中国改革开放以来教育的发展  教育课程改革理论  我国教育课程改革的原因  我国教育课程改革的现状和发展趋势  改革开放中国教育的变化  改革开放以来课程改革的四个时期  中国改革开放教育的发展历程  改革开放40年中国教育学科新发展  简述改革开放以来我国教育改革与发展的历史轨迹  2021年我国教育课程改革方针  中国改革开放教育的变化  教育课程改革倡导的教学方式